Investigadora do grupo de Educação e Desafios Societais do CITCEM desde 2017 com interesses na área da educação histórica e da avaliação de aprendizagens; Membro do Conselho consultivo da History Educators International Research Network (HEIRNET) desde 2019; Mestre em Ciências da Educação na área de especialização Avaliação em Educação pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação, Universidade de Lisboa (2009); Licenciada em História pela Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa (1982); Professora de História de ensino básico e secundário, no ativo desde 1982; Membro da Direção da Associação de Professores de História – APH desde 2012; Formadora de professores (em formação contínua) desde 1997; Autora e coautora de artigos de avaliação para as aprendizagens e de educação histórica; Coautora de manuais de História A para o ensino secundário em Portugal e de História da Cultura e das Artes para o ensino secundário técnico-vocacional em Timor-Leste

Researcher of the Education and Societal Challenges group of CITCEM since 2017 with interests in the area of history education and assessment of learning; Member of the Advisory Board of the History Educators International Research Network (HEIRNET) since 2019; Master in Education Sciences in the area of specialization Assessment in Education from the Faculty of Psychology and Education Sciences, University of Lisbon (2009); Degree in History from the Faculty of Arts, University of Lisbon (1982); History teacher in primary and secondary education, active since 1982; Member of the Board of the Association of History Teachers – APH since 2012; Teacher trainer (in continuous training) since 1997; Author and co-author of articles on assessment for learning and history education; Co-author of textbooks on History A for secondary education in Portugal and on History of Culture and Arts for technical-vocational secondary education in Timor-Leste