Doutora em Educação pela Universidade de Santiago de Compostela (Educação Histórica; Didáticas Aplicadas). Mestre em Ensino do 1.º e 2.º ciclos do Ensino Básico e Licenciada em Educação Básica pela Escola Superior de Educação do Politécnico do Porto.
Professora de Português e História e Geografia de Portugal (2.º ciclo do Ensino Básico) numa instituição privada do distrito do Porto, em Portugal. Formadora de professores em formação contínua na área da Didática da História. Investigadora integrada no grupo «Educação e Desafios Societais» do CITCEM.
Autora de artigos diversos (em publicações nacionais e internacionais) e de comunicações (em eventos científicos no contexto ibero-americano) sobre temáticas como narrativas históricas, consciência histórica, práticas educativas, currículo e identidade profissional docente.

PhD in Education from the University of Santiago de Compostela (History Education; Applied Didactics). Master’s degree in Primary and Middle School Teaching and Bachelor’s degree in Basic Education from Escola Superior de Educação do Politécnico do Porto.
Portuguese and Portuguese History and Geography teacher (2nd cycle of basic education) at a private institution in the district of Porto, Portugal. Teacher trainer in continuing education in the area of History Didactics. Integrated researcher in CITCEM’s “Education and Societal Challenges” group.
She is the author of several articles (in national and international publications) and communications (in scientific events in the Ibero-American context) on topics such as historical narratives, historical consciousness, educational practices, curriculum, and professional teaching identity.